ku娱乐登录官网-4月27日黑龙江本土新增确诊病例3例

4月27日黑龙江本土新增确诊病例3例

2020-04-28 09:05:43
来源:
作者:孙静波
责任编辑:孙静波
2020年04月28日 09:05 来源:

  哈尔滨4月28日电(程岩 记者 史轶夫)黑龙江省卫健委28日发布消息,27日0-24时,黑龙江省省内新增哈尔滨确诊病例3例,其中:有2例为哈医大一院确诊病例住院期间同楼层同病区的密切接触者,有1例是多次接触哈医大一院确诊病例、无症状感染者的高风险人员;哈尔滨新增无症状感染者1例,为哈医大一院确诊病例的密切接触者;上述4例均是确诊病例密切接触者中进一步排查出来的。

  截至4月27日24时,累计报告本土确诊病例553例,累计治愈出院病例470例,现有确诊病例70例,其中,哈尔滨64例、牡丹江5例、大庆1例,现有无症状感染者31例,其中,哈尔滨20例、牡丹江9例、绥化2例。当日发热门诊诊疗人数811人。累计追踪到密切接触者19170人,已解除医学观察16789人,尚有2381人正在接受医学观察。

  27日0-24时,全省无新增境外输入确诊病例,新增境外治愈出院病例30例。截至4月27日24时,累计报告境外输入确诊病例386例,其中:黑龙江省120例,其他省份266例;现有境外输入确诊病例270例;累计报告境外治愈出院病例116例。追踪到境外密切接触者2100人,已解除医学观察2085人,尚有15人正在接受医学观察。

  27日0-24时,无新增境外输入无症状感染者。截至4月27日24时,现有境外输入无症状感染者10例,其中:黑龙江省5例,其他省份5例。(完)

【编辑:孙静波】

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ku娱乐游戏平台-内蒙古新增境外输入新冠肺炎确诊病例1例

内蒙古新增境外输入新冠肺炎确诊病例1例

2020-04-28 07:56:51
来源:
作者:叶攀
责任编辑:叶攀
2020年04月28日 07:56 来源:

  4月28日电 据“健康内蒙古12320”官方微博消息,2020年4月27日7时至4月28日7时,内蒙古自治区报告无新增本土确诊病例、疑似病例,无新增境外输入疑似病例。新增境外输入确诊病例1例(由首都机场国际航班分流至呼和浩特白塔国际机场),治愈出院16例(15例由满洲里市口岸入境、1例由首都机场国际航班分流至呼和浩特白塔国际机场)。

  截至2020年4月28日7时,内蒙古自治区累计报告输入本土确诊病例1例;境外输入确诊病例123例(俄罗斯77例、英国22例、法国19例、美国2例、西班牙2例、瑞典1例),治愈出院71例。现有输入本土确诊病例1例、疑似病例1例;境外输入确诊病例52例、疑似病例1例。

  截至2020年4月27日24时,内蒙古自治区报告无症状感染者0例。

  以上患者均在定点医院接受隔离治疗,所有密切接触者均在定点场所集中隔离医学观察,全程实行闭环管理。输入性本土病例的相关流行病学调查和密切接触者追踪工作正在进行中。

  内蒙古自治区党委、政府高度重视本土和输入性疫情防控工作以及无症状感染者的相关情况,严格按照国家疫情防控要求,认真落实各项防控措施。

【编辑:叶攀】

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ku娱乐登录官网-长时间共处凸显代际矛盾 如何借疫情处理好亲子关系

长时间共处凸显代际矛盾 如何借疫情处理好亲子关系

2020-04-28 05:51:05
来源:
作者:刘羡
责任编辑:刘羡
2020年04月28日 05:51 来源:中国青年报

  如何借疫情处理好亲子关系

  新冠肺炎疫情防控期间,孩子们基本被“关”在家庭这个最小的封闭单位里。长时间在同一屋檐下共处,让一些家庭的代际矛盾凸显出来。

  很多家长把亲子关系紧张的原因归结为疫情,认为只要疫情结束,亲子冲突就可以自行消失。然而,北京大学第六医院儿科副主任医师、中国心理卫生协会心理咨询和治疗专委会副秘书长李雪认为,亲子之间关系不良、沟通不良,与疫情没有关系。亲子关系的好坏,是存在状况的延续。

  李雪在接受本报记者采访时表示:“因为疫情让大家每天都待在一起,这个问题就变得更突出了。那些平时没有亲子问题的家庭,疫情期间也没有什么问题。孩子们反倒觉得,每天能有很多时间和爸爸妈妈待在一起很不错。而那些本身亲子沟通就不好的家庭,在疫情期间,问题就会变得非常突出。还有一些家庭介于两者之间,短时间内的相处,大家还能彼此谦让、忍耐,但时间久了,每天24小时在一起,很多问题就会暴露出来。”

  李雪认为,由于特殊时期的相处而使亲子问题暴露出来,这并不是什么坏事。“只有发现问题才能早点去解决问题。”一般情况下,亲子之间产生沟通问题的原因出在家长身上。“例如在这次疫情中,很多家长会因为种种原因产生焦虑情绪。这个时候,如果孩子不太听话,家长就很容易把自己的焦虑情绪转嫁到孩子身上”。

  亲子矛盾的产生很多时候也源于家长对孩子的控制欲,以及在这个过程中暴露出的情绪管理和情绪控制能力的缺陷。

  “很多时候,不是事情本身无法沟通,而是家长和孩子在沟通的时候夹杂很多情绪问题,会把问题扩大化。”李雪说,“比如家长规定孩子9点去做一件事,孩子可能9点10分还没有做,家长觉得不可以,于是开始从头到尾地指责,翻旧账,把自己的情绪问题发泄到孩子身上……”

  “在我们看来,有很多家长和孩子虽然每天在一起,但是他们真正和情感有关的沟通和交流却很少。家长并不太关心孩子喜欢什么,高不高兴,因为什么事情伤心;更多的只是关心作业写没写完,网课上了没有,口罩有没有戴好,洗没洗手……但实际上,很多时候,家长真正需要关心的是孩子心里是怎么想的,开不开心,需要自己为孩子做些什么……”

  每个孩子需要的都是家长真心的陪伴,而不是没完没了的唠叨。李雪说,其实孩子真正想要的并不多。“比如很多家长看到孩子玩手机,会误以为孩子只是想玩游戏,但实际上,孩子想要的是有独立的空间,是被尊重”。

  如何处理好亲子关系呢?李雪认为,首先,家长不要让自己的焦虑情绪影响到孩子。每个人都要有独处的时间,“当感到焦虑时,就要把自己和孩子隔开。找一段时间,留给自己,让自己去消化负面的、焦虑的情绪。”家长可以跟孩子说:“我现在有点担心,有点不高兴,我想自己待一会儿,你可以去做自己的事情。你不要打扰我,过一会儿我就好了”——真诚永远都是最好的沟通方式。

  其次,家长在给孩子安排日程时,要留出孩子自主的时间。“很多家长希望把孩子的生活安排得井井有条,让孩子有规律地作息,有很多时间去学习,这是非常好的做法。因为当孩子的时间被安排得很满时,他就可以有比较高的效率。但同时家长也一定要注意,在给孩子制定日程表的时候,一定要留出一些让他们做自己喜欢事情的时间,让他们愿意做什么就做什么,愿意怎么做就怎么做。不管是学龄前的孩子还是上学的孩子,都需要这样的时间。只有这样,孩子才能得到真正的放松”。

  此外,在孩子成长过程中,家长需要找准自己的角色站位。特别是对待处于青春期的孩子,要用成年人的态度去沟通和交流。处于青春期的孩子需要独立的空间。这时候家长最应该做的是培养孩子自我管理、自我调节的能力。不能“孩子长大了,而家长和孩子的沟通方式还没长大”。

  “疫情给家长提供了一个很好的练习机会,家长可以好好利用这段与孩子相处的时间,学习如何了解孩子的真实感受,练习如何与孩子进行更有效的沟通和交流,锻炼自己的情绪管理和情绪控制能力。同时,也要给自己和孩子都留出足够的空间,不去过分打扰孩子,也不让自己被别人打扰。”李雪说。

  中青报·中青网记者 夏瑾 来源:中国青年报

【编辑:刘羡】

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ku娱乐官方网站-小汤山医院专班护理部负责人:用爱与专业诠释护理文化

小汤山医院专班护理部负责人:用爱与专业诠释护理文化

2020-04-28 10:49:52
来源:
作者:丁宝秀
责任编辑:丁宝秀
2020年04月28日 10:49 来源:人民日报海外版

  小汤山医院专班护理部负责人骆金铠——用爱与专业诠释护理文化

  2月初,当得知要重启北京小汤山定点医院时,尽管自己二次复发的肺炎刚刚缓解,骆金铠仍毅然领命奔赴抗疫一线。

  在短短两个多月的时间内,22家市属医院834名护士火速集结于小汤山。作为护理部的“大管家”,北京友谊医院护理部主任骆金铠说:“每个人在这里都收获了成长,对护理专业和内涵有了更深的认识、更新的诠释。这也是我人生中最难忘的一段经历。”

  “边施工、边验收、边建团队、边增开病区”,是北京小汤山定点医院的工作特性。“我们要在一周内完成中大型规模三甲医院开业筹备和护理团队的建设。”骆金铠说,考虑到护士的经历和培训情况,打散排序,保证每个病区有综合、有专科;在确诊及重症病区涵盖感染、儿科及心理精神专业的护士,并在此基础上成立5个专项小组。“虽然增加了管理的难度,但可以充分发挥来自不同医院护士的专业优势,互补互进,边培训、边实施、边改进、边落实。”骆金铠说。

  在她的倡导下,护理人员扩大工作范畴,从集束化入院管理开始,实现挂号、自动链接医嘱套、条码打印、快速采集并转交接标本;筛查期间及确诊转入后开展专科护理、专科会诊、质量监控、专科宣教;出院时进行差异化出口管理、细致对接及转运流程、入住体验满意度调查、复诊随访,实施以护士为主体的嵌入式全程、闭环、精准管理,确保了返京人员快速筛查、快速确诊转入或转出,将筛查时间从52.3小时缩短至23.7小时。

  “在这里,护士与待筛查人员,不仅仅是提供护理服务与被服务的关系,每一次互动,每一个反馈,都会让护士重新认识护理的价值。”骆金铠说。

  为了缓解境外来(返)京人员的焦虑情绪,增进护患互动,骆金铠提出了“家文化”的理念:“也许只是一次筛查、一次简单的治疗、一次匆忙的相遇,但只有护理和护士,才能在人们面对恐惧、疲累和无助时给予其温暖和希望。”

  开业前,护理部与多部门沟通设立了APP扫码缴费、购物、订餐等服务举措。根据需要与超市对接,制定夜间采购流程,并根据筛查人员性别及个性化需求制定夜间购物套餐4套;根据航班落地时间,定制5个时段的中西餐营养配餐;组织护士布置病区环境,增加中英文沟通交流看板14项,筛选懂英、法、日、韩语的护士与外籍筛查人员及患者进行沟通;编写漫画版宣教手册,制作手工作品、感谢卡、温馨提示卡及小礼物3000余件等;为筛查人员、患者组织生日会42场。

  在骆金铠心中,834名护士都是独一无二的。“希望疫情结束后,他们能够把对护理专业的更深刻理解、对患者的更细致关爱带回去,将在这里的感动和温暖继续传递下去。”她说。

  靳晓方

【编辑:丁宝秀】

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ku娱乐游戏平台-广州一无症状感染者身边5名家人和一名同事“中招”

广州一无症状感染者身边5名家人和一名同事“中招”

2020-04-28 16:21:54
来源:
作者:黄钰涵
责任编辑:黄钰涵
2020年04月28日 16:21 来源:

  (抗击新冠肺炎)广州一无症状感染者身边5名家人和一名同事“中招”

  广州4月28日电 (蔡敏婕)广州市卫生健康委员会28日称,4月27日零时至24时,新增7例新冠病毒无症状感染者,其中5例为26日报告的无症状感染者的家庭成员,1例为其密切接触的同事。

  上述6例新增无症状感染者均常住广州市新塘镇,为26日新塘镇报告的一例感染者的5名家庭成员和一位密切接触的同事。广州市卫生健康委员会表示,已经对上述6例无症状感染者涉及的所有重点场所的相关人群进行扩大范围排查,采样4876份,核酸检测均为阴性。所有密切接触者已送指定地点进行隔离医学观察。

  此外,27日报告的还有一例无症状感染者常住广州市棠下街接源大街。4月20日作为一例感染者的密切接触者进行集中隔离医学观察,4月27日核酸检测阳性。

  广州市卫生健康委员会称,近期,疾控专家持续对疫情进行评估分析发现,近期发现的新增病例的无症状感染者比例较高,但无症状感染者的传播力有限,相对于确诊病例,其传染性相对较弱。通过主动排查,可以实现“早发现、早隔离、早阻断”,把传染的可能性降到最低。

  广州市卫生健康委员会主任唐小平此前介绍说,广州目前对无症状感染者的隔离医学管理,按照确诊患者的标准严格执行:一经发现,便送到定点收治医院集中医学隔离,必须达到两次标本核酸检测阴性,且继续隔离观察14天后,方可解除隔离。另一方面,发现无症状感染者后,疾控机构立即开展流行病学调查、密切接触者追踪、活动场所消毒等。(完)

【编辑:黄钰涵】

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ku娱乐登录官网-让线上教学做到“眼睛里放光”

让线上教学做到“眼睛里放光”

2020-04-28 13:24:20
来源:
作者:丁宝秀
责任编辑:丁宝秀
2020年04月28日 13:24 来源:光明日报

  让线上教学做到“眼睛里放光”

  如何让老师和学生们面对着机器,却仍能始终如一地保持教和学的热情,值得我们深思。

  线上教学大体有两种形式,录播和直播。对于录播课程,教师授课过程一气呵成,听课学生不受时间限制,可以随时暂停也可以反复收看,同时也可以让更多学生共享优质教育资源。对于直播课程,保持了已有班级授课的基本模式,教师借助技术平台,将以往的线下课堂教学转为线上进行,授课对象还是本班学生,授课过程中教师可以借助平台的互动功能与学生交流。

  当前线上教学反映出的深层次问题

  疫情期间,本人连续跟踪近百节中学数学课堂,切身感受到在硬件设备准备不充分、平台技术掌握不熟练、在线教学资源比较匮乏等诸多问题之外,线上教学更深层次、更本质的问题也逐渐显现。

  对于录播课程,教学内容以单元教学或专题教学为主,教学目标大多基于课程标准,并结合相应的考试要求。由于授课时间的限制,教学过程聚焦重点内容和典型问题。为了使受众群体最大化,这类课程的教学对象是某个具体年级。而同一年级学生的学习情况差异很大,如何保障不同认知基础学生的学习效果,也是此类课程的最大问题。

  对于直播课程,在线教学中,老师通过平台的互动功能,利用技术可以快速地收集学生作答信息,帮助老师及时准确了解学生情况。但在课堂学生人数多时,老师给的题目只能以选择题和填空题的形式呈现,因为学生没有办法快速反馈更多信息。比如数学当中的复杂符号和图形等信息学生不会上传,所以老师必须将复杂问题分解,以便于学生回答。那么,课程改革中提倡的开放性问题、探究性问题以及结构不良问题该如何在这样的课堂中实施?此外,在线教学中,老师能得到的信息主要来源于愿意分享的学生,并且对于题目的作答情况也是只知道结论,不清楚过程。常规的课堂教学中,当学生作答时,老师可以及时观察学生的作答过程,捕捉学生思维的闪光点和问题,并给出及时反馈。

  当前线上教学应改进的方向

  当前线上教学反映出的这些深层次问题,无论是直播还是录播,笔者认为均可以从以下三方面进行改进:

  一是通过“立体化”设计,为在线教学提供质量保障。授课过程立体化。录播课程中,对于一个问题,可以针对不同水平的学生设计不同层次的讲解内容,比如对基础薄弱的学生需要对背景材料中的某些概念或信息进行详细说明,对于基础较好的学生可以增加一些扩展内容等,也可以通过链接的形式,为不同层次的学生提供帮助和指导,学生根据实际需要点击收看。对于直播课程,由于学生固定,授课教师比较了解学生的实际情况,教学中要设计一定的提问、小组讨论等互动交流环节,增加学生“出声”“出镜”的机会,营造课堂氛围,增强仪式感,让学生时刻感受到“正在上课”。

  授课前后立体化。课前指导要让学生知道学习本节课需要具备的知识基础,如果学生忘记了,可以提前预习,提高学生听课效率。课后要有作业,帮助学生明确应达到的学习目标。有条件的地区和学校,最好安排教师答疑,这是保证学生学习质量的重要环节之一。对于授课学生为以往班级的学生,教师可以通过班级活动、小组合作研讨以及“一对一”等多种形式与学生交流,尤其对于课堂上不爱表达、不爱交流、比较沉默的学生,及时了解他们的思想状态,对于出现的具体问题及时提供帮助指导。这样即使线上教学,师生不能真正做到面对面交流,也让学生感受到“我在集体中”。

  二是通过技术发展,为教学提供更专业的服务。作为现代教育的发展趋势,无论是什么样的教学形式都需要技术支撑。目前,很多在线教育平台的基本功能和结构大体相似,下一步需要考虑的,是如何向精细化、专业化的方向发展。一方面,习题的呈现、信息的收集等还受制于技术,有的平台功能多但使用复杂;另一方面,据PISA测试结果分析:大力投资信息和通信技术用于教育的国家和地区,学生在阅读、数学或科学方面的成绩没有明显改善,技术在弥合优势学生和弱势学生之间的技能鸿沟方面帮助不大。因此,还需要专业人士以科学严谨的态度进行深入研究,究竟什么样的技术能对教育教学有怎样的帮助。

  三是通过理论实践化,提升教师专业素养。无论线上教学还是线下教学,理论体系从课程、教学到评价还有很多方面需要深入研究。国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中提出,注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学。这些教学改革的要求,线下教学时很多教师缺少相应的教学实践,缺少可以直接利用的资源,缺少相应的学习经历。面对线上教学的实际需求,信息技术如何为深化课堂教学改革的措施提供支持,一线教师迫切需要具体的可操作可模仿的典型实践案例。教学方式的变化势必带来评价方式的改变,针对学生的学习过程更有针对性地开展形成性评价,还需要通过教师培训等系列相关活动,使一线教师真正理解和掌握并运用到实践中,真正做到推进信息技术与教育教学深度融合。

  如何让老师和学生们每天面对着机器,始终如一保持教和学的热情,值得我们深思。

  (作者:刘春艳,系北京教育学院数学系教授)

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ku娱乐官方网站-王毅将出席金砖国家应对新冠肺炎疫情特别外长会

王毅将出席金砖国家应对新冠肺炎疫情特别外长会

2020-04-27 23:22:25
来源:
作者:房家梁
责任编辑:房家梁
2020年04月27日 23:22 来源:

  (抗击新冠肺炎)王毅将出席金砖国家应对新冠肺炎疫情特别外长会

  北京4月27日电 中国外交部发言人耿爽27日宣布:中国国务委员兼外交部长王毅将于4月28日在北京出席金砖国家应对新冠肺炎疫情特别外长会。此次会议由今年金砖国家主席国俄罗斯主办,将以视频方式举行。

  他介绍称,王毅国务委员将同其他金砖国家外长围绕疫情对国际关系的影响、共同应对全球挑战、深化金砖合作等议题进行深入讨论。(完)

【编辑:房家梁】

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实用交通安全常识“飞”到35000余名中小学生身边

ku娱乐官方网站-实用交通安全常识“飞”到35000余名中小学生身边

实用交通安全常识“飞”到35000余名中小学生身边

2020-04-28 16:35:46
来源:
作者:黄钰涵
责任编辑:黄钰涵
2020年04月28日 16:35 来源:

实用交通安全常识“飞”到35000余名中小学生身边
    图为居家上网课的学生在线学习交通安全常识。太谷交警供图

  晋中4月28日电(陆祁国) 28日,“4.30”全国交通安全反思日来临之际,山西省晋中市太谷区交警、教科部门联手,让接地气、易掌握的交通安全常识通过“云课堂”平台“飞”到全区35000余名中小学生身边。

  本次“云课堂”交通安全教育活动是太谷交警“4.30”全国交通安全反思日系列活动的重要内容之一。鉴于目前正值新冠肺炎疫情防控特殊时期,大多数中小学生都在居家上网课,晋中市公安局太谷分局交警大队决定制作一期时长约5分钟的交通安全教育专题片,通过“云课堂”平台对全区中小学生进行在线教育。

  “教育片一定要选取符合中小学生年龄特点和接受能力、接地气、易掌握、最实用的交通安全常识”,4月上旬,晋中市公安局太谷分局选派精干力量录制教育片,内容涵盖了行走安全常识、骑车安全常识、乘车安全常识三个方面。同时,为了强化教育效果,教育片还专门设置了试题作答环节。

教育片内容涵盖了行走安全常识、骑车安全常识、乘车安全常识三个方面,同时设置了试题作答环节。视频截图
教育片内容涵盖了行走安全常识、骑车安全常识、乘车安全常识三个方面,同时设置了试题作答环节。视频截图

  太谷区教科局发文通知全县所有中小学校,利用4月28日上午第二节课课后时间播放教育片。该局反馈,本次“云课堂”教育活动覆盖了该区35000余名中小学生。

  晋中市公安局太谷分局党委副书记、交警大队大队长郝建宏表示,宣传教育主要是为了在孩子心灵深处埋下交通安全种子,让孩子从小就能懂得怎么做才能确保安全。这种良好的交通安全习惯,一定可以伴随终生。为此,该大队将坚持做好中小学生道路交通安全教育工作,广开言路,打破套路,创新思路,力争让交通安全教育形式更新颖、载体更丰富、内容更充实、效果更明显。

  全国交通安全反思日为每年的4月30日,旨在让更多民众关注交通安全,反思以往的行路驾车陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,有效防范和减少交通事故。(完)

【编辑:黄钰涵】

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ku娱乐登录官网-李兰娟为红领巾主讲“开学第一课”

李兰娟为红领巾主讲“开学第一课”

2020-04-28 11:32:04
来源:
作者:丁宝秀
责任编辑:丁宝秀
2020年04月28日 11:32 来源:中国青年报

  李兰娟为红领巾主讲“开学第一课”

  本报杭州4月27日电(中青报·中青网记者 董碧水)今天,由全国少工委主办,团浙江省委、浙江省少工委和浙江少儿频道承办的少先队开学第一课面向全国少先队员推出,并特邀中国工程院院士、传染病学家李兰娟主讲。

  今年疫情期间,这位73岁老人一直在武汉抗疫一线阻击疫情。李兰娟的“开学第一课”从人类与传染病的斗争史开始讲起,她告诉同学们,人类应对传染病最好的方法就是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

  她向少先队员们讲述了疫情抗击中的“中国力量”“中国精神”和“中国速度”,讲述了心怀大爱的医务工作者如何救死扶伤、用行动展示仁心仁术的崇高精神,还介绍了她的团队日夜守护,最终奇迹般地救回战友的故事。

  同学们返校复学在即,李兰娟给广大少先队员提出了7条日常防护措施建议:在密闭和人口聚集的地方戴口罩、多开窗通风、勤洗手等。她希望少先队员们学会敬畏生命、尊崇科学、刻苦学习,成长为对祖国建设有用的人。

  “开学第一课”上,李兰娟还和同学们回忆自己当年加入少先队时的情景,她分享感悟与体会,并与少先队员们互动。当天,有150万名家长和学生收看了李兰娟院士的直播。

  来源:中国青年报

【编辑:丁宝秀】

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江西首个长江大保护污水处理项目正式运行

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江西首个长江大保护污水处理项目正式运行

2020-04-27 17:45:52
来源:
作者:陈海峰
责任编辑:陈海峰
2020年04月27日 17:45 来源:

江西首个长江大保护污水处理项目正式运行
    图为航拍提标扩建后的彭泽县污水处理厂。 华山 摄

  九江4月27日电(邹园 记者华山)27日,由中建二局承建的长江大保护江西区域彭泽县污水处理厂提标扩建工程顺利通过竣工环保验收,进入正式运行阶段。这也是长江大保护江西区域先行先试项目中首个进入正式运行的污水处理项目。

  记者了解到,水务环保工程修建期间面临项目点多分散等问题针对重难点问题,中建二局因地制宜,合理规划,科学部署,积极施工,最终,在彭泽县政府及三峡集团等多方大力支持下,污水处理厂按时投产使用。

图为工作人员在彭泽县污水处理厂内进行调试工作。 华山 摄
图为工作人员在彭泽县污水处理厂内进行调试工作。 华山 摄

  三峡集团彭泽项目负责人王丰告诉记者,“随着提标工程完工,彭泽县污水处理厂将进入二期扩建阶段。整个二期扩建工程完成后,该厂日处理污水能力将提升至2.25万吨,出水全部达到一级A标准。”

  九江市彭泽县住建局副局长周烨表示,该污水处理厂的扩建,将助力提升当地五成的生活污水处理能力,可满足城区污水全收集、全处理的要求,改善城区居民的生活环境质量,积极应城镇化进程。

  据了解,彭泽污水处理厂提标扩建工程属于长江大保护江西省长江最美岸线(彭泽段)示范项目重要组成部分,彭泽段示范项目总投资额约14.5亿元,是以“共抓大保护,不搞大开发”为导向,推动长江经济带绿色发展的示范项目,该项目的建设对整个长江沿线城市生态环境保护和可持续发展工作推进具有较强引领和示范意义。(完)

【编辑:陈海峰】

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